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将作为土著学生

女王的原住民学生导游会向你介绍当地的服务,方案和生活在万博体育官网。

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土著学生本科录取途径

女王大学是众所周知的是一个安全,关爱和尊重社会所有土著学生。我们提供的候选土著附加和替代途径入学的全日制的第一年,首次进入本科学位课程,被称为当地招生政策。

本科录取:土著学生的入学途径

艺术和科学学院

文学院和科学的报价土著考生录取到全日制学位课程的第一年的替代程序。合格的土著学生,其家庭社区在北美可能被录取到艺术(荣誉)学士(荣誉),艺术(荣誉)的并发教育学士,科学(荣誉)的并发教育学士这个程序的单身汉替代程序。土著考生也可以选择通过正常的录取过程中应用。

了解更多关于替代入场土著学生...

教育学院

同时教育: 请查看艺术和科学以上信息的教员。

原住民教师教育项目: 原住民教师教育课程(ATEP)为教师候选人专注于原住民教育的机会,并鉴定毕业生教师认证的大学安大略省。 ATEP是提供给并发教育学生在最后一年,以及连续教育教师候选人。非土著学生也可以申请,但优先考虑原住民的申请。

在教育世界土著研究教育硕士(WISE): 明智的是混合兼职(网上和校园)计划用于学生在土著社区的经验。

工程和应用科学学院

原住民进入工程 logo

原住民进入工程: 工程(AAE)计划的原住民访问提供了原住民学生文化有关的学生支持服务就读于工程和应用科学学院。在合作伙伴正与四个方向原住民学生中心,AAE致力于支持学生的学业,身体,精神和情感需求。

在偏远地区可持续发展工程(血清): 独特的培训计划,注重可持续工程在偏远地区,提供了一个一个的一类通过培训,研究和行业经验的实习。血清是针对工程专业的研究生和本科生原住民学生在可再生能源和可持续建筑技术的兴趣。

健康科学学院

医学院

医学院承认加拿大土著医生和需要培养更多的本土医师为人师表,解决加拿大土著人民的医疗保健需求的严重短缺。

最多每年四名合格的土著学生可能被录取到医学博士通过用于评估候选替代处理进行编程。土著考生也可以选择通过正常的录取过程中应用。

本科医学教育:为未来的学生信息

护理学院

为了鼓励他们的中学后教育,土著社区成员的参与,护理优惠女王的学校土著考生附加和替代途径入学的全日制的第一年,首次进入本科学位课程。

土著护理申请人信息

法律系

在法律原住民研究:

本科课程的调查中 原住民法律,法律七百〇二分之二百〇二,为远程学习者和校园的混合格式提供包括在线。

法女王的教师致力于法律界增加原住民的代表,因此欢迎来自加拿大土著人的应用。

考虑 备用法则入场 基于申请人的兴趣,并与他/她的原住民社区和其他因素,包括学习成绩,LSAT考试的成绩,工作经历,推荐信和个人陈述鉴定。

原住民举措:法律的女王的教师

企业的史密斯商学院

桦山股权的合作伙伴成就奖 每年给予进入女王的商业计划(每年$ 9,000,可再生能源)的原住民学生。

政策研究学院

土著政策和管理研究: 与第一民族技术学院,tyendinaga莫霍克领土,合伙企业参与公共管理专业硕士可以集中他们的选修课程土著政策和治理。这一系列课程整合传统知识和理念与当代的理论框架和专业实践。

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资源和支持服务

[Four Directions Aboriginal Student Centre photo]
四个方向土著学生中心

四个方向土著学生中心(FDISC)

[Four Directions logo] 与四个方向的教导一致,fdasc支持土著学生在平衡学业,精神,身体和情感需求。在FDISC也欢迎并鼓励所有学生发展的加拿大本土经验的认识和理解。 FDISC人员包括土著顾问,长老和土著招聘和招生代表。

支持原住民研究生增强(SAGE)巢

女王的圣人是旨在支持土著研究生与他们的研究生课程的成功过渡到和完成跨学科和跨机构的同行指导方案。

[原住民议会 logo]

原住民议会

万博体育官网的原住民议会参与影响万博体育官网原住民方案和服务的所有决定。理事会由安大略省女王的原住民学生代表,以及资深高校人才从土著社区的代表。该局直接向受托人的大学教务和电路板。

女王的本土学生协会(qnsa)

女王 Native Students Association logo该qnsa是共享的原住民文化和传统的兴趣土著和非土著学生的俱乐部。它提供了一个讨论有关土著民族和文化,举办主题活动和庆典,并协同fdasc和原住民委员会,以确定在校园原住民学生的需要作品的当代和历史问题的论坛。本科生,研究生和专业学生在qnsa所有代表。

土著倡议办公室

[logo]土著行动办公室建立社区,进步和解/调解和整合了解并进入大学的结构和社会生活土著方式。

形成在响应国家委员会的呼吁行动中学后机构, 女王的真相与和解委员会工作队 制作一套全面的建议。

[Aboriginal student presented with traditional blanket at convocation][Aboriginal student graduating]